![]() | перехід на Верхній рівень |
Ямін Яо (2017) Вокально-педагогічна освіта Китаю та її значення для самоорганізації навчального простору китайських студентів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (1 (87)). С. 173–177. ISSN 2076-6173