Ахметов Р. Ф., Яворська Т. Є.
(2010)
Методика оцінювання ефективності навчально-тренувального процесу спортсмена швидкісно-силових видів спорту.
Теорія і методика фізичного виховання і спорту.
С. 3–7.
Анотація
Кількісна оцінка ефективності навчально-тренувального процесу є однією з найважливіших задач теорії і практики сучасного спорту. Ця проблема стимулює фахівців продовжувати науковий пошук ефективних методик оцінки навчально-тренувального процесу, що в значній мірі сприятиме більш якісному управлінню підготовкою спортсменів.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
