Особливості комплексу вправ для формування у студентів початкового ступеня мовного факультету вміння вести діалог-обговорення за умов диференційованого навчання

Пащук В. С., Войналович Л. П. (2006) Особливості комплексу вправ для формування у студентів початкового ступеня мовного факультету вміння вести діалог-обговорення за умов диференційованого навчання. Навчай і навчайся: (укр., англ. та німецькою мовами): Збірник науково-методичних матеріалів, 6. С. 67–73.

Preview

Текст Download (260kB) | Preview

Анотація

У статті розглянуто комплекс вправ для формування у студентів початкового ступеня мовного факультету вміння вести діалог-обговорення за умов диференційованого навчання

Тип ресурсу:	Стаття
Ключові слова:	диференційоване навчання, теорієя домінуючих здібностей, діалог-обговорення, комплекс вправ
Класифікатор:	P Мова та література > P Філологія. Лінгвістика
Відділи:	Інститут іноземної філології > Кафедра англійської мови та прикладної лінгвістики
Користувач:	Користувачі 2540 не знайдено.
Дата подачі:	22 Груд 2014 14:14
Оновлення:	22 Груд 2014 14:16
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/14812

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу