Тарнавська, Н. П., Своякова, Л. В. (2015) Формування у дітей дошкільного віку числових уявлень на основі теоретико-множинного підходу. Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
|
pdf
Download (219kB) | Перегляд |
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
Підрозділи: | Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти |
Користувач, що депонує: | асистент І.О. Денисюк |
Дата внесення: | 26 Січ 2017 11:08 |
Останні зміни: | 26 Січ 2017 11:11 |
URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/23436 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |