Головні закономірності розвитку мистецтва як форми суспільної свідомості – важливий ресурс мистецької освіти

Вознюк, О. В. (2017) Головні закономірності розвитку мистецтва як форми суспільної свідомості – важливий ресурс мистецької освіти. Актуальні питання мистецької педагогіки : зб. наук. праць / гол. ред. І. М. Шоробура, 6. pp. 13-20.

Preview

Text Download (1MB) | Preview

Abstract

На основі міждисциплінарного підходу, зокрема універсальної синергетичної парадигми розвитку концептуалізуються головні закономірності розвитку мистецтва як форми суспільної свідомості у сфері мистецької освіти. Розвиток мистецтва як форми суспільної свідомості розглядається у контексті розвитку культури, живопису (за критеріями симметрия-асиметрія, форма-зміст), сфери чуттів, ідеї простору і часу, колірного сприйняття людини в онто- та філогенезі, естетичних, просторово-архітектурних уявлень людства. Відкрита закономірність розвитку мистецтва дозволяє сповнити мистецьку освіту новим – синтетичним – змістом, спрощуючи організацію навчального матеріалу

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General) N Fine Arts > NX Arts in general
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Preschool Education and Pedagogical Innovations
Depositing User:	лаборант І.О. Гогола
Date Deposited:	27 Jan 2018 08:38
Last Modified:	27 Jan 2018 08:38
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26228

Actions (login required)

View Item