Тенденції гуманізації підготовки вчителів у Франції в другій половині XX століття

Харченко Т. Г. (2009) Тенденції гуманізації підготовки вчителів у Франції в другій половині XX століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (43). С. 102–107.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (320kB) | Preview

Анотація

У статті виявлено основні тенденції гуманізації педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ столітті, а саме: розвиток педагогічної рефлексії в професії вчителя; тенденція до індивідуального розвитку майбутнього педагога; до формування соціопрофесійної особистості та самобутності педагога.

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Користувач:	Користувачі 341 не знайдено.
Дата подачі:	21 Жовт 2009 09:10
Оновлення:	14 Серп 2015 19:38
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2958

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу