Літературознавча пропедевтика на уроках класного й позакласного читання в початковій школі

Куликівська, С. В. (2020) Літературознавча пропедевтика на уроках класного й позакласного читання в початковій школі. Майстерність комунікації у мистецькій і професійній освіті.. pp. 244-247.

Preview

PDF Download (218kB) | Preview

Abstract

Організовуючи процес читання, педагог повинен пам’ятати про такі чинники: жанрову й ідейно-тематичну специфіку художнього твору; психологічні основи самого процесу читання на різних етапах навчання; особливості сприйняття й засвоєння змісту художнього твору учнями початкової школи тощо. Крім того, формування інтересу дитини до свідомого читання не можливе без літературознавчої підготовки.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Пропедевтика, класне й позакласне читання, початкова школа
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Culture of Professional Language
Depositing User:	ПК Кафедра
Date Deposited:	26 Nov 2020 11:24
Last Modified:	26 Nov 2020 11:24
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/31816

Actions (login required)

View Item