Федорова М. А.
(2020)
Обґрунтування рівнів сформованості соціально-моральної активності дітей шестирічного віку.
Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка: збірник наукових статей у 2 томах., 2.
С. 208–211.
Анотація
У статті окреслено сутність поняття «соціально-моральна активність», виділено показники цієї характеристики стосовно дитини шестирічного віку. На основі проведеної діагностики обґрунтовано рівні сформованості соціально-моральної активності дитини і дано їм якісну характеристику.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |