Соболь Є. С. (2022) Взаємовідносини дітей в інклюзивному класі: аналіз досліджень. Актуальні проблеми сучасної психологічної науки: виклики сучасності: Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської студентської інтернет-конференції (м. Житомир, 10 жовтня 2022р.). С. 172–174.
|
Текст
Download (179kB) | Preview |
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія |
| Відділи: | Соціально-психологічний факультет > Кафедра психології, логопедії та інклюзивної освіти |
| Користувач: | лаборант Наталія Баргілевич |
| Дата подачі: | 08 Груд 2022 12:24 |
| Оновлення: | 08 Груд 2022 12:24 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/35327 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
