Нагорна, А. Ю.
(2005)
Дискусія як інтерактивний прийом дослідження філософської основи художнього твору на уроці зарубіжної літератури (на матеріалі новели Томаса Манна "Маріо та чарівник").
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (24).
с. 251-253.
Опис
У статті порушується питання використання дискусії для дослідження на уроках зарубіжної літератури філософської основи художнього твору. На прикладі вивчення новели Томаса Манна "Маріо та чарівник" показано, що розгляд її філософського підґрунтя сприяє глибшому розумінню художнього твору.
Actions (login required)
|
Перегляд елементу |