Гаврилов О. В., Гаврилова Н. С., Гладуш В. А. (2024) Методика організації вивчення табличногомноження учнями з невираженимипроблемами інтелектуального розвитку. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки) (24). С. 34–57. ISSN 2413-2578
|
Текст
Download (217kB) | Preview |
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти |
| Відділи: | Соціально-психологічний факультет > Кафедра психології, логопедії та інклюзивної освіти |
| Користувач: | Людмила Олександрівна Котлова |
| Дата подачі: | 09 Лют 2025 08:21 |
| Оновлення: | 09 Лют 2025 08:21 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/42644 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
