Теоретичні аспекти розвитку інформаційно-технологічної компетентності майбутніх учителів математики

Прилуцька, Н. С. (2009) Теоретичні аспекти розвитку інформаційно-технологічної компетентності майбутніх учителів математики. Інформаційні технології і засоби навчання, 10 (2). ISSN 2076-8184

Preview

Text Download (156kB) | Preview

Abstract

У статті розглянуто особливості використання нових інформаційних технологій у навчанні майбутніх учителів математики, які допомагають розвинути необхідні практичні навички, збільшують інтерес до навчального матеріалу, дозволяють зробити навчальний процес ефективним та індивідуалізованим. Розкрито поняття інформаційної та інформаційно-технологічної компетентностей, висвітлено теоретичні аспекти їх формування.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	інформаційно-комунікаційні технології, компетентність, інформаційна компетентність, інформаційно-технологічна компетентність
Subjects:	Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology
Depositing User:	Наталія Прилуцька
Date Deposited:	09 Apr 2013 09:54
Last Modified:	15 Aug 2015 03:58
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9426

Actions (login required)

View Item