Мазко, О. П. (2014) Особливості комп’ютерно-опосередкованої педагогічної взаємодії у процесі вивчення іноземних мов. Сучасні комунікативні методи навчання англійської мови : матеріали Всеукр. наук.-метод. конфер.. с. 46-48.
|
Text
Download (353kB) | Перегляд |
Опис
У статті йде мова про особливості реалізації комп’ютерно-опосередкованої педагогічної взаємодії у процесі вивчення іноземних мов, у тому числі асинхронної та синхронної педагогічної взаємодії.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | педагогічна взаємодія, безпосередня педагогічна взаємодія, комп’ютерно-опосередкована педагогіча взаємодія, іноземні мови |
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Підрозділи: | Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті |
| Користувач, що депонує: | лаборант В. С. Кравець |
| Дата внесення: | 12 Лист 2014 13:11 |
| Останні зміни: | 15 Серп 2015 10:12 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/13955 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
