Башманівський О. Л. (2014) Крос-культурний підхід у навчанні англійської мови в контексті соціальної диференціації мовних одиниць. Методичний пошук, 12 (1). С. 98–103.
|
Текст
Download (330kB) | Preview |
Анотація
У статті проаналізовано особливості крос-культурного підходу у навчанні англійської мови, що сприятиме розвитку компетенції, яка дозволила б співвіднести іноземну мову і норми іноземної культури саме в контексті соціальної диференціації мовних одиниць.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | крос-культурний підхід, вивчення, мова, мовна одиниця, методика, засоби мови |
| Класифікатор: | P Мова та література > PG Слов'янська група мов, Балтичні мови, Албанські мови і література > Українська |
| Відділи: | Інститут філології і журналістики > Кафедра слов’янської і германської філології та перекладу |
| Користувач: | Я.В. Величенко |
| Дата подачі: | 24 Лист 2014 13:53 |
| Оновлення: | 15 Серп 2015 10:26 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/14125 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
