Башманівська І. М.
(2014)
Компетентнісний підхід до критеріїв оцінювання навчальних досягнень молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови.
Методичний пошук: Викладацько-студентські наукові роботи з питань методики викладання мови і літератури..
Анотація
В статті проаналізовано поняття компетентнісного підходу та визначено головну відмінність у системі оцінювання саме при компетентісному підході. Здійснено порівняння понять компетентностей та компетенції у педагогічному процесі. Подається інструментарій оцінювання знань учнів та зазначено основні інноваційні оцінні засоби в навчальному процесі.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
