Формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця

Завалевський, Ю. І. (2015) Формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (77). с. 84-76. ISSN 2076-6173

[img]
Перегляд
Text
Download (224kB) | Перегляд

Опис

У статті розглянуто поняття конкурентоспроможності вчителя за умов практичної інноваційної діяльності. Висвітлено аналіз теоретико-методологічних аспектів формування системи конкурентоспроможного вчителя. Обґрунтовано концептуально-технологічну модель формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця, її компоненти і технологічність. Виявлено, що сьогодні педагогу необхідні такі якості, які відповідають інтеграційним критеріям: педагогічній майстерності; комунікативному мистецтву; володінню новими педагогічними технологіями; інноваційній педагогічній діяльності; творчому пошуку нових підходів до навчання і виховання учнів

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: конкурентоспроможний вчитель, інноваційна діяльність, компоненти, модель, компетентність вчителя, педагогічні інновації
Теми: L Освіта > LB Теорія і практика освіти
Користувач, що депонує: Руслана Іщук
Дата внесення: 13 Трав 2015 07:18
Останні зміни: 22 Трав 2015 15:27
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/17262

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу