Марковський Б. В.
(2015)
Феноменологія міфологічного символу та проблема ефективності викладання філософії.
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (79).
С. 23–26.
ISSN 2076-6173
Анотація
У статті представлено ідею використання міфологічної символіки для кращої ефективності засвоєння студентами філософських знань. Проблема полягає в складності сприйняття студентами абстрактних філософських категорій. З'ясовано, що роз’яснення філософських понять у поєднанні з чуттєво-образною наочністю символу сприятиме більш глибокому проникненню в їх сутність. Обґрунтовано, що у контексті поставленої проблеми найбільш оптимальним є феноменологічний метод.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
