Березівська Л. Д.
(2007)
Прихована реформа шкільної освіти в УРСР: причини, напрями, наслідки (30-ті роки ХХ ст.).
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (36).
С. 52–57.
Анотація
У статті висвітлюються причини, напрями та наслідки прихованої реформи, або контрреформи, у ході якої за допомогою партійних постанов, командно-адміністративних методів протягом 30 х років ХХ ст. на території України було встановлено загальносоюзну радянську систему шкільної освіти.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
