До проблеми відбору текстів для читання на заняттях з англійської мови в процесі підготовки вчителів початкової ланки освіти

Гаращук К. В. (2015) До проблеми відбору текстів для читання на заняттях з англійської мови в процесі підготовки вчителів початкової ланки освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (82)). С. 15–19. ISSN 2076-6173

Preview

Текст Download (367kB) | Preview

Анотація

Сьогодення вимагає від учителя початкової школи вільного володіння іноземною мовою. Важливим фактором іншомовної підготовки фахівців для початкової ланки освіти є навчання читання. У статті представлена спроба визначення оптимальних шляхів підготовки текстів для читання на заняттях з англійської мови студентами – майбутніми вчителями початкової школи. Зокрема, визначаються вимоги, яким мають відповідати тексти для читання на заняттях з англійської мови; аналізується специфіка роботи з текстами на електронних носіях і в мережі Інтернет; формулюються критерії відбору текстів.

Тип ресурсу:	Стаття
Ключові слова:	початкова ланка освіти, навчання іноземної мови, текст для читання, вимоги до текстів, критерії відбору текстів для читання
Класифікатор:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти
Відділи:	Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті
Користувач:	Користувачі 2944 не знайдено.
Дата подачі:	24 Лют 2016 10:29
Оновлення:	24 Лют 2016 10:37
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/20378

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу