Ковальчук В. А.
(2016)
Стан професійної підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах
варіативності освітньо-виховних систем.
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (85)).
С. 63–67.
ISSN 2076-6173
Анотація
У статті представлено результати проведеного експериментального дослідження із вивчення стану
професійної підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах варіативності освітньо-виховних
систем. На основі порівняльного аналізу рівня сформованості педагогічно-спеціалізованої
компетентності у студентів-випускників та вчителів із різним педагогічним стажем з’ясовано
недоліки у сформованості її структурних складових, окреслено напрями їх подолання у межах
професійної підготовки майбутніх учителів.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
