Тарнавська, Н. П., Своякова, Л. В. (2015) Формування у дітей дошкільного віку числових уявлень на основі теоретико-множинного підходу. Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
|
pdf
Download (219kB) | Перегляд |
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Підрозділи: | Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | асистент Є.С. Панченко |
| Дата внесення: | 23 Січ 2017 12:35 |
| Останні зміни: | 23 Січ 2017 12:35 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/23362 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
