Дубовий З. С.
(2016)
Самостійність як необхідна складова підготовки майбутнього учителя музики в процесі дистанційного навчання.
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (86)).
С. 61–64.
ISSN 2076-6173
Анотація
Стаття розкриває специфіку підготовки майбутніх учителів музики в процесі дистанційного навчання до продуктивної фахової діяльності. Також ми зробили спробу висвітлити актуальну проблему вишівської освіти – актуалізації самостійності майбутніх учителів музики у процесі дистанційного навчання та розглянути різні підходи до цього питання. Також висвітлюється сутність поняття ''самостійність'', розглядаються актуальні проблеми формування самостійності в процесі професійної підготовки майбутніх учителів музики.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
