Історичний аналіз поняття "проектування" в контексті вивчення професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу

Кравець, О. Є. (2007) Історичний аналіз поняття "проектування" в контексті вивчення професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). с. 161-165. ISSN 2076-6173

Перегляд

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (127kB) | Перегляд

Опис

У статті здійснено історичний аналіз поняття "проектування" навчального процесу в контексті вивчення діяльності викладача вищого навчального закладу. Проаналізовано похідні категорії від поняття проектування такі як: "соціальне проектування", "метод проектів", "педагогічне проектування", "професійна проектувальна педагогічна діяльність викладача вищої школи" і показані їх відмінності.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Підрозділи:	Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті
Користувач, що депонує:	Т.П. Войтко
Дата внесення:	24 Лист 2008 07:01
Останні зміни:	02 Жов 2018 08:11
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2356

Actions (login required)

Перегляд елементу