Огієнко О. І.
(2008)
Педагогіка дорослих чи андрогогіка? Скандинавський контекст.
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (42).
С. 46–50.
Анотація
У статті визначається роль та місця андрагогіки у скандинавському вимірі, досліджується
становлення та розвиток скандинавської концепції навчання дорослих. На основі аналізу
скандинавської педагогічної літератури виділено основні етапи розвитку педагогіки дорослих;
особливу увагу приділено розумінню та місцю андрагогіки в системі наук.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
