Карпушенко, Г. А.
(2009)
Технології особистісно орієнтованого навчання і виховання в практиці сучасної початкової школи.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (44).
с. 116-120.
Опис
У статті запропоновано структурно-логічну модель педагогічного процесу та представлено апробовані технології особистісно орієнтованого навчання і виховання молодших школярів. Розкрито роль інтерактивних методів, групової та парної роботи у формуванні в учнів уміння вчитися. Розглянуто переваги використання диференційованого підходу в успішному навчанні дітей молодшого шкільного віку.
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
