Вербівський Д. С.
(2023)
Інноваційні технології в закладі вищої освіти.
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота» (53).
С. 30–33.
ISSN 2524-0609
Анотація
Мета статті ‒ визначити сутність поняття «інновації», проведено комплексний аналіз сучасних
інноваційних освітніх технологій, що використовуються для підвищення якості освіти, розглянути законодавчу базу в галузі освіти та у сфері інноваційної діяльності. Методи дослідження: аналіз наукової літератури,
систематизація та узагальнення дослідницьких матеріалів, що дозволи виявити стан проблеми застосування
інноваційних технологій в сучасному освітньому процесі; педагогічне спостереження та систематизація з метою отримання результатів дослідження щодо активного запровадження інноваційних педагогічних технологій, методів та прийомів у системі вищої освіти. Наведено класифікацію інновацій. Показано роль інновацій
у сфері освіти у розвитку економіки. Розглянуто сучасні освітні та педагогічні технології. Показано основні
напрямки впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у сферу освіти. Проаналізовано інноваційні методи та освітні технології: електронне навчання, блокчейн, технології інтерактивного навчання, VR,
технології доповненої реальності, мультимедійні технології.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
