Мірошник О. Л.
(2010)
Моделювання як засіб реалізації педагогічних ідей.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (53).
С. 176–178.
Анотація
У статті розглянуто процес моделювання як один з методів пізнання дійсності та особливості запровадження моделей при здійсненні педагогічних завдань. Визначено сутність категорії моделювання, його зміст та специфіку як методу наукового пізнання. Розроблено алгоритм моделювання виховної ситуації.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |