Шкільова Г. М.
(2011)
Система проектувальних завдань як умова забезпечення успішності процесу адаптації молодшого школяра до вимог навчального процесу.
ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка (58).
С. 13–16.
Анотація
У статті розглядається проблема забезпечення успішності процесу адаптації молодших школярів до вимог навчального процесу через систему проектувальних завдань. Розглянуто види адаптації (психічна, фізіологічна, соціальна, соціально-психологічна), розкрито сутність методу проектів, подано класифікацію проектів, наведено деякі проектувальні завдання на прикладі роботи над проектом, показано вплив проектувальних завдань на адаптацію молодших школярів.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
