Сверчевська І. А. (2004) Психолого-педагогічні умови підвищення продуктивності вивчення геометричних тіл. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (19). С. 213–217.
|
PDF
- Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
Download (123kB) | Preview |
Анотація
Виділено зовнішні і внутрішні психолого-педагогічні умови, які впливають на підвищення продуктивності вивчення геометричних тіл.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | Q Наука > QA Математика |
| Користувач: | О.В. Роговченко |
| Дата подачі: | 08 Груд 2008 14:32 |
| Оновлення: | 14 Серп 2015 13:24 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/654 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
