Лазаренко Н. Ю.
(2011)
Навчання у співробітництві як важливий елемент
прагматичного підходу до освіти.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (60).
С. 79–82.
Анотація
У статті розглянуто сутність педагогічної взаємодії і механізми співпраці педагогів і учнів у зарубіжній педагогіці і психології. Подано характеристику методичних стратегій учбової співпраці, наведено приклади і етапи її організації. Визначено особливості педагогічного співробітництва, які необхідно враховувати під час вибору форм навчання для того, щоб забезпечити особистісне включення студентів у навчальний процес і сприяти прагненню досконало оволодіти майбутньою професією.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
