Items where Subject is "M Music and Books on Music > M Music"
Number of items at this level: 29. Бовсунівська, Н.М. (2002) Житомирщина – батьківщина геніального І. Огієнка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (9). pp. 41-43. Побережна, Г.І. and Щериця, Т.В. (2005) Проблеми інтегрованого викладання музично-теоретичних дисциплін у педвузах. ВІСНИК Житомирського державного університету (21). pp. 16-18. Луценко, В.В. (2003) Аранжування на комп’ютері – як засіб розвитку творчої активності майбутнього вчителя музики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). pp. 76-78. Поплавська, Ю.О. (2005) Інтегрований підхід до викладання музичної грамоти в початковій школі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 120-124. Сипченко, І.В. (2002) До проблем формування досвіду художньо-педагогічного спілкування майбутнього вчителя музики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (9). pp. 135-137. Тітов, С.І. (2004) Музична обдарованість та її розвиток. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (19). pp. 223-226. Плотницька, О.В. (2005) Педагогічна технологія формування художньо-аналітичних умінь майбутніх учителів музики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (25). pp. 139-141. Копоть, Ірина and Міщук-Гілевич, Ельвіра (2004) До проблеми перекладу тексту пісні Ф. Шопена "Моя милованка". Українська полоністика (1). pp. 215-220. Бовсунівська, Н.М. (2003) Роздуми дослідника над долею народної музичної спадщини (до питання проблем та перспектив). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (12). pp. 260-261. Плотницька, О.В. (2005) Теоретичні основи процесу формування художньо-аналітичних умінь у майбутніх учителів музики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 230-232. Федорченко, В.К. (2005) Розвиток творчого мислення студентів на індивідуальних заняттях з хорового диригування. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 139-141. Кузьмічова, В.А. (2000) Форми та методи музичної освіти студентів музично-драматичних інститутів України у 20-30 рр. ХХ ст. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6). pp. 252-254. Олійник, С.В. (2005) Психолого-педагогічні умови формування музично-творчого потенціалу майбутнього вчителя. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 219-221. Харамбура, І.С. and Новик, О.С. (2005) Формування вокально-хорових навиків на уроках музики в контексті традицій музичної освіти в Україні. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 214-216. Малашевська, І.А. (2005) Інтегрована музично-теоретична підготовка майбутніх учителів музики на історико-стильовій основі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 205-208. Ліпська, С.Л. (2005) Особливості музично-виконавської підготовки учнів в умовах позашкільної спеціалізованої освіти. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 192-196. Моісеєва, М.А. (2000) До питання про фортепіанний супровід шкільного пісенно-хорового репертуару. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6). pp. 222-224. Гриневич, Т.В. (2005) Обробки гласового співу у творчості композиторів кінця ХІХ – початку ХХ століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 167-169. Луценко, В.В. (2000) Застосування комп’ютерних технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя музики. Вісник Житомирського державного університету ім. І.Франка (6). pp. 196-198. Травкіна, Н.М. (2005) Музично-публіцистична діяльність Бориса Тена. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 136-138. Борисенко, Т.Г. (2005) Удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя музики до організації спільної навчальної діяльності учнів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 82-84. Башманівська, Л.А. (2005) Організація інтегрованого навчання з літератури рідного краю і музики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 79-81. Полєвіков, І.О. (2007) Музично-педагогічна спадщина України як передумова реалізації особистісно орієнтованого виховання в музичній школі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (31). pp. 150-154. Кіндратюк, Б.Д. (2005) Вивчення першооснов української музичної культури як умова формування професійної компетентності майбутніх педагогів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (24). pp. 67-70. Шинкарук, В.Ф. and Луценко, В.В. (2005) Гімн соціально-психологічного факультету. [Audio] Мороз, В.В. (2008) Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до розвитку творчого потенціалу молодших школярів на уроках музики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 135-139. Маценка, С.П. (2009) "Театр із духу музики": музично-драматичні засади Б. Брехта в сучасному театрі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (44). pp. 210-213. Листван, Владислав (2007) Співають "Поліські соколи". Українська полоністика (6). pp. 58-64. Сімон, Д.П. (2009) Філософія "вчинку" Кароля Войтили. Українська полоністика (6). pp. 65-70. |