  |
 | Up a level |
Євдоченко, О. С. (2022) Модель формування професійної компетентності майбутніх хіміків у процесі фахової підготовки. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») (13). pp. 160-172. ISSN 2786-4952
Іваницька, А. Ю., Іванов, Д. Є., Зубик, Л. В. (2021) Модель прогнозування поведінки покупця на основі технологій аналізу великих даних. Вісник Національного технічного університету "ХПІ". Серія : Інформатика та моделювання (2). pp. 89-100. ISSN 2079-0031
Іваницька, А. Ю., Іванов, Д. Є., Зубик, Л. В. (2019) Розробка методу аналізу складних даних на основі технологій machine learning. Вісник Національного технічного університету "ХПІ". Серія : Інформатика та моделювання (28). pp. 131-140. ISSN 2079-0031
Будник, Т. (2014) Modeling of voltammetric characteristic for tunneling-resonant structure based on AlGaAs/GaAs semiconductor. Фахівець ХХІ століття: професійні мовні компетенції : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів немовних спеціальностей. pp. 15-17.
Вознюк, О. В. (2013) Резонансная парадигма современной науки. «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.17887, 09.02.2013.
Вознюк, О. В., Батіна, І. Д., Заброцький, М. М., Овандер, Л. М. (1999) Погляд фiлософа на проблему спiввiдношення людського i технiчного чинникiв у сферi космiчної технiки. Сучаснi технологiї в аерокосмiчному комплексi : матерiали IV Мiжнар. наук.-практ. конф., 7-9 вер. 1999 р.. pp. 215-218.
Горобець, С. М. (2022) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять вибіркової освітньої компоненти «Комп`ютерний дизайн та мультимедіа» (частина 1) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Teaching Resource]
Горобець, С. М. (2022) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять обов’язкової освітньої компоненти «Бази даних» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «015 Професійна освіта». [Teaching Resource]
Горобець, С. М. (2023) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять освітньої компоненти «Бази даних» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Teaching Resource]
Горобець, С. М. (2022) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять із навчальної дисципліни «Інженерна та комп’ютерна графіка»: навчально-методичний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Teaching Resource]
Горобець, С. М., Мошківська, Н. І. (2020) Засоби автоматизації процесу розробки сайтів. Використання інформаційних та комунікаційних технологій в сучасному цифровому суспільстві.
Денисюк, Р. О. (2017) Хімічна технологія. Житомирського державного університету імені Івана Франка, Житомир.
Дігтярук, В. А. (2014) INFORMATION TECHNOLOGY IN MODERN LIFE. Фахівець ХХІ століття: професійні мовні компетенції : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів немовних спеціальностей. pp. 18-20.
Колесник, Н. Є., Ковальчук, М. О. (2020) Графічний дизайн та комп’ютерна графіка. Other. ТОВ "505".
Мосіюк, О. О. (2022) Методичні вказівки до виконання завдань із навчальної практики зі створення та візуалізації цифрових 3D моделей. [Teaching Resource]
Мосіюк, О. О. (2022) Редактори тривимірної графіки. Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка.
Мосіюк, О. О., Федорчук (Жуковська), А. Л. (2022) Операційні системи та системне програмування. Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка.
Оснадчук, Ю. О. (2008) Система управління навчальним процесом „УНІВЕРСУМ”. Проектна документація. соціально-психологічний факультет, студентське радіо ЖДУ.
Приємська, Ірина (2014) WEB 2.0 TECHNOLOGIES AND THEIR USE. Фахівець ХХІ століття: професійні мовні компетенції : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів немовних спеціальностей. pp. 84-86.
Сейко, Н. А., Єршов, Микола-Олег (2021) Зарубіжний досвід розвитку іт-освіти. Український педагогічний журнал (4). ISSN 2411-1317
Федорчук (Жуковська), А. Л., Постова, С. А., Наконечна, О. А. (2023) Методичні рекомендації до виконання кваліфікаційних (дипломних) робіт здобувачами вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Сучасні інформаційні технології та програмування». [Teaching Resource]
