Самойленко Ю. П. (2013) Використання веб-завдання як якісно нового методу навчання у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя – філолога. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 71. pp. 132-135. ISSN 2076-6173.
25.pdf
Download (249kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано можливість використання нового методу навчання майбутнього вчителя –
філолога мовам (іноземній, державній, рідній) і літературі (українській, зарубіжній), а саме методу веб-
завдання. Розглянуто роль і значення інформаційних технологій для навчального процесу. Розкрито
характеристики веб-завдань, деякі труднощі їх використання. Спираючись на аналіз наукової
літератури та власні спостереження, окреслено можливі шляхи вирішення проблем впровадження веб-
завдань у процес професійної підготовки майбутнього вчителя – філолога.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 17 Dec 2013 11:28 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 08:10 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10309 |
| ДСТУ 8302:2015: | Самойленко Ю. П. Використання веб-завдання як якісно нового методу навчання у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя – філолога. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 71. pp. 132-135. |
Actions (login required)
- View Item