Шарненкова Т. О. (2013) Самоосвітня діяльність учителя в історичному аспекті. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 71. pp. 152-156. ISSN 2076-6173.
Preview
29.pdf
Download (245kB) | Preview
Abstract
У статті представлено проблему організації самоосвітньої роботи вчителя, його професійного й
особистісного самовдосконалення у контексті загальноісторичного розвитку національної системи
освіти. Зроблено історико-педагогічний аналіз етапів розвитку ідеї професійного самовдосконалення
вчителя у вітчизняній науці і практиці. Визначено хронологічні межі становлення системи підготовки
вчителя для національної школи. Розглянуто питання, які пов’язані із самоосвітою і самовихованням
учителя, які хвилювали мислителів, учених минулого.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LA History of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 17 Dec 2013 12:03 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 08:11 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10316 |
| ДСТУ 8302:2015: | Шарненкова Т. О. Самоосвітня діяльність учителя в історичному аспекті. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 71. pp. 152-156. |
Actions (login required)
- View Item