Семенець С. П. (2012) РОЗВИВАЛЬНО-КРЕАТИВНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАУКОВО- ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ. Нові технології навчання. № 71. pp. 225-232.
Preview
Нові технології.pdf
Download (830kB) | Preview
Abstract
В работе с позиций развивающего и креативного подходов обосновано содержание и структура
научно-исследовательской деятельности будущих учителей по методике обучения математике,
разработано задачную систему зтой деятельности, а также создано управленческую модель при
руководстве курсовьіми и дипломньїми роботами студентов.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Faculty of Physics and Mathematics > Department of Mathematical Analysis, Business Analytics and Statistics |
| Depositing User: | Users 3592 not found. |
| Date Deposited: | 19 Dec 2013 10:40 |
| Last Modified: | 03 Oct 2016 12:35 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10337 |
| ДСТУ 8302:2015: | Семенець С. П. РОЗВИВАЛЬНО-КРЕАТИВНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАУКОВО- ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ. Нові технології навчання. 2012. № 71. pp. 225-232. |
Actions (login required)
- View Item