Значення рідної мови у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності

У статті наведено доводи щодо необхідності перегляду позицій рідної мови на заняттях з іноземної
мови. В основі переосмислення ролі рідної мови лежать лінгвістичні, психологічні та емпіричні
дослідження, які ставлять під сумнів існуючу теорію, визнану панівною в методиці викладання
іноземних мов, згідно з якою оволодіння іноземною мовою підпорядковується тим самим механізмам, що
і під час оволодіння першою рідною мовою. Відповідно до отриманих результатів, рідна мова є
потужним джерелом оптимізації процесу навчання іноземної мови.