Рева Т. Д. (2013) Стан і перспективи удосконалення змісту навчання хімії студентів фармацевтичного факультету Національного медичного університету імені О. О. Богомольця. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 72. pp. 167-171. ISSN 2076-6173.
29.pdf
Download (292kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто сучасний стан хімічної підготовки майбутніх провізорів. Визначено основні
чинники, що негативно впливають на якість хімічної освіти в системі фармацевтичної освіти.
Визначено актуальність та необхідність побудови ефективної дидактичної системи
міждисциплінарних знань хімічних дисциплін і спеціальних курсів на основі фундаменталізації та
гуманітаризації навчання хімії з поглибленням її професійної спрямованості. Визначено серйозні
недоліки існуючих навчальних програм із хімічних дисциплін, що вивчаються студентами-провізорами.
Запропоновано напрями модернізації змісту навчання.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | зміст навчання хімії, інтегрований підхід, провізор. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 20 Feb 2014 11:37 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 08:49 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10663 |
| ДСТУ 8302:2015: | Рева Т. Д. Стан і перспективи удосконалення змісту навчання хімії студентів фармацевтичного факультету Національного медичного університету імені О. О. Богомольця. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 72. pp. 167-171. |
Actions (login required)
- View Item