Zhytomyr State University Library

Сущность и функции мониторинга инновационной деятельности общеобразовательных учебных заведений

Коновальчук І. І. (2012) Сущность и функции мониторинга инновационной деятельности общеобразовательных учебных заведений. Подготовка учителя к инновационной деятельности как важнейшее условие качества образования: Материалы Международного семинара-совещания.. pp. 186-190.

[thumbnail of Коновальчук Статья Мониторинг инновационной деятельности Семипалатинск.pdf]
Preview
Text
Коновальчук Статья Мониторинг инновационной деятельности Семипалатинск.pdf

Download (256kB) | Preview

Abstract

Определены сущность и функции мониторинга инновационной
деятельности как информационно-аналитической технологии, обеспечивающей управление процессами реализации инноваций и развития педагогической системы.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: мониторинг, система мониторинга, технология мониторинга, функции мониторинга, инновационный процесс, инновация
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education
Depositing User: Users 4420 not found.
Date Deposited: 19 Aug 2014 15:10
Last Modified: 15 Aug 2015 10:33
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12122
ДСТУ 8302:2015: Коновальчук І. І. Сущность и функции мониторинга инновационной деятельности общеобразовательных учебных заведений. Подготовка учителя к инновационной деятельности как важнейшее условие качества образования: Материалы Международного семинара-совещания.. 2012. pp. 186-190.

Actions (login required)

View Item
View Item