Інтегративний підхід у підготовці вчителя початкової школи до формування предметно-перетворювальної компетентності учнів

Колесник Н. Є. (2014) Інтегративний підхід у підготовці вчителя початкової школи до формування предметно-перетворювальної компетентності учнів. Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти. pp. 58-64.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Art Education
Depositing User:	Sveta Furmanuyk
Date Deposited:	10 Nov 2014 14:46
Last Modified:	04 Oct 2016 15:08
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/13274
ДСТУ 8302:2015:	Колесник Н. Є. Інтегративний підхід у підготовці вчителя початкової школи до формування предметно-перетворювальної компетентності учнів. Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти. 2014. pp. 58-64.

Actions (login required)

View Item