Емпатія та мотиви міжособистісної взаємодії

В статті представлені результати теоретичного та емпіричного дослідження взаємозв‘язку емпатії та мотивації міжособистісної взаємодії у юнацькому віці. Показана залежність потреби у міжособистісній взаємодії, її мотиваційної орієнтації та цільової спрямованості від рівня розвитку інтегральної емпатії та її форм. Виявлено та описано вікові та статеві особливості досліджуваного процесу.