Кондратюк Г. О. (2007) Роль та місце уроків геометрії в початковій дизайн-освіті школярів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (31). С. 118–120.
Preview
07kgopds.pdf
Завантажити (110kB) | Preview
Анотація
У статті розглядаються роль та місце геометричних знань у початковій дизайн-освіті школярів. Подано практичний досвід організації початкової дизайн-освіти на уроках геометрії в 7-9 класах. Учнями розроблялися дизайн-проекти, які були пов’язані з використанням на практиці "золотого перерізу". Це дає змогу учням старших класів пов’язувати свої теоретичні знання з практикою в подальшому житті.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | N Образотворче мистецтво > NC Малюнок. Дизайн. Ілюстрація Q Наука > QA Математика |
| Користувач: | Л.М. Веселовська |
| Дата подачі: | 25 Лист 2008 11:01 |
| Оновлення: | 14 Серп 2015 16:01 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1547 |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу