Сорочинська О. А. (2012) Готовність майбутнього вчителя біології до впровадження інформаційних технологій у позакласну еколого-натуралістичну роботу з учнями основної школи. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб.наук.пр. № 30. pp. 462-467.
Preview
Київ.pdf
Download (159kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано рівень готовності студентів-біологів до використання інформаційних технологій у позакласній еколого-натуралістичній роботі з учнями основної школи. Розкрито досвід підготовки майбутніх учителів біології до організації цієї роботи на базі природничого факультету Житомирського державного університету імені Івана Франка.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | професійна підготовка, готовність вчителя, інформаційні технології, позакласна еколого-натуралістична робота |
| Subjects: | Q Science > QL Zoology |
| Divisions: | Faculty of Natural Sciences > Department of Zoology, Biological Monitoring and Nature Conservation |
| Depositing User: | Кафедра зоології, біологічного моніторингу та охорони природи |
| Date Deposited: | 27 Feb 2015 15:53 |
| Last Modified: | 27 Feb 2015 15:53 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/15938 |
| ДСТУ 8302:2015: | Сорочинська О. А. Готовність майбутнього вчителя біології до впровадження інформаційних технологій у позакласну еколого-натуралістичну роботу з учнями основної школи. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб.наук.пр. 2012. № 30. pp. 462-467. |


