Професійна підготовка магістрів сестринської справи в умовах ступеневої освіти

У дисертаційній роботі досліджено проблему професійної підготовки
магістрів сестринської справи. Виокремлено та охарактеризовано умовні
періоди становлення сестринської справи й медсестринської освіти. Розглянуто
та систематизовано досвід підготовки магістрів сестринської справи у
зарубіжних країнах.
Визначено та охарактеризовано критерії (теоретичний, діяльнісний,
особистісний), показники, рівні (високий, достатній, середній, низький)
готовності та етапи формування й оцінювання готовності магістрів
сестринської справи до професійної діяльності.
Теоретично обґрунтовано, розроблено та впроваджено авторську модель
та методику професійної підготовки магістрів сестринської справи. Доведено,
що її поетапна реалізація сприяє позитивним змінам у рівнях готовності до
професійної діяльності магістрів сестринської справи. Розроблено відповідне
навчально-методичне забезпечення, що сприяє підвищенню якості підготовки
медичних сестер з вищою освітою.