Професійна підготовка майбутніх учителів іноземної мови в системі дистанційного навчання університетів Великої Британії

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. –
Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомир, 2015.
Дисертація присвячується проблемі професійної підготовки вчителів
іноземної мови в системі дистанційного навчання у Великій Британії.
Проаналізовано наукові здобутки британських учених щодо професійної
підготовки майбутніх учителів іноземної мови в системі дистанційного
навчання та уточнено зміст основних понять дослідження. Визначено та
охарактеризовано соціально-педагогічні умови організації системи
дистанційної освіти у Великій Британії, які впливають на функціонування цієї
системи.
У роботі розглянуто зміст і структуру процесу дистанційної підготовки
вчителів іноземної мови, розроблено та охарактеризовано відповідну модель.
Обґрунтовано можливі шляхи впровадження моделі дистанційного навчання
майбутніх учителів іноземної мови Великої Британії в систему вищої освіти
України та окреслено низку напрямів подальшої роботи