Денисенко С. М. (2014) Принцип емоційності як важлива складова проектування мультимедійних електронних освітніх ресурсів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 78. pp. 102-106. ISSN 2076-6173.
Preview
21.pdf
Download (660kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто актуальну проблему – створення сучасних електронних освітніх ресурсів. Основну увагу приділено такому аспекту, як подання навчального матеріалу на екрані монітора, з метою забезпечення емоційності навчання. Здійснено обґрунтування значення та функцій емоцій, їх ролі для ефективної реалізації навчальної діяльності. А також описано правила та шляхи забезпечення реалізації принципу емоційності при проектуванні мультимедійних електронних освітніх ресурсів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | електронний освітній ресурс, мультимедіа, проектування, емоції |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 26 May 2015 11:48 |
| Last Modified: | 26 May 2015 11:55 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/17509 |
| ДСТУ 8302:2015: | Денисенко С. М. Принцип емоційності як важлива складова проектування мультимедійних електронних освітніх ресурсів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2014. № 78. pp. 102-106. |
Actions (login required)
- View Item