Zhytomyr State University Library

Критерії добору програмних засобів віртуалізації unix-подібних операційних систем у підготовці бакалаврів інформатики

Головня О. С. (2014) Критерії добору програмних засобів віртуалізації unix-подібних операційних систем у підготовці бакалаврів інформатики. Збірник матеріалів II всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014». pp. 101-104.

[thumbnail of Головня.pdf]
Preview
Text
Головня.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Unix-подібні операційні системи (ОС) часто використовуються у галузі освіти, у тому числі для навчання на їх прикладі особливостей будови та функціонування ОС, основ їх адміністрування та програмування під них. Інтересу до такого застосування unix-подібних ОС сприяє те, що ці системи наочно ілюструють більшість важливих принципів побудови ОС, належність значної кількості таких систем до вільно поширюваних та інші фактори. Водночас у комп’ютерних лабораторіях вітчизняних закладів вищої освіти нерідко встановлено інші ОС, у зв'язку з чим під час навчання unix-подібних ОС застосовують програмні засоби віртуалізації, або віртуалізаційне програмне забезпечення (віртуалізаційне ПЗ). Вибір віртуалізаційного ПЗ суттєво впливає на методику навчання unix-подібних ОС, зокрема на організацію та проведення лабораторних робіт.

Item Type: Article
Subjects: Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions: Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology
Depositing User: Марія Олександрівна Ігнатюк
Date Deposited: 21 Jul 2015 15:14
Last Modified: 01 Sep 2015 18:45
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/18204
ДСТУ 8302:2015: Головня О. С. Критерії добору програмних засобів віртуалізації unix-подібних операційних систем у підготовці бакалаврів інформатики. Збірник матеріалів II всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014». 2014. pp. 101-104.

Actions (login required)

View Item
View Item