Усата О. Ю. (2013) Технологія підготовки майбутніх учителів інформатики до впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання. Discussion Paper. Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Усата3_бібл.pdf
Download (5MB) | Preview
Abstract
У період оновлення всіх аспектів життєдіяльності суспільства об’єктивний рівень професійної підготовки майбутнього вчителя інформатики визначається сформованістю його професійних і особистісних якостей і, зокрема, готовністю до впровадження особистісно орієнтованих технологій та дотримання принципів гуманістичної освіти. Аналіз наукових джерел, в тому числі й педагогічних досліджень, дають можливість стверджувати, що недостатньо теоретично і методично дослідженим залишається такий аспект, як підготовка майбутніх учителів інформатики до впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання.
| Item Type: | Monograph (Discussion Paper) |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software |
| Divisions: | Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology |
| Depositing User: | Марія Олександрівна Ігнатюк |
| Date Deposited: | 09 Oct 2015 16:33 |
| Last Modified: | 09 Oct 2015 16:33 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/18763 |
Actions (login required)
- View Item