Максимова О. О. (2015) Толерантність: від епохи Відродження до сьогодення. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова Серія 11.. № 20. pp. 172-180.
Стаття4.pdf
Download (479kB) | Preview
Abstract
У статті показана зміна семантики поняття «толерантність» у зв’язку з
плином часу і трансформацією соціальних стосунків (від принципу, який врівноважував
відносини представників різних релігійних конфесій до мистецтва визнавати іншого як
рівноправного). Розглянуто тлумачення даної категорії з точки зору соціології, етики,
політології, психології та педагогіки. Визначено змістове наповнення категорії
«толерантність» не тільки як якості особистості, а й стану, що передбачає прояв
розуміння, визнання, прийняття іншого. Охарактеризовані види толерантності
(міжособистісну, соціальну, національну, віротерпимість, гендерну, вікову, расову,
географічну, міжкласову, фізіологічну, сексуальну, маргінальну). З’ясовано суть
протилежної дефініції – інтолерантність, розкрито форми її прояву та проаналізовано
причини формування.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education |
| Depositing User: | Users 4431 not found. |
| Date Deposited: | 17 Nov 2015 12:20 |
| Last Modified: | 17 Nov 2015 12:24 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/19369 |
| ДСТУ 8302:2015: | Максимова О. О. Толерантність: від епохи Відродження до сьогодення. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова Серія 11.. 2015. № 20. pp. 172-180. |


