Zhytomyr State University Library

Науково-методичний та координаційний супровід розвитку інформаційного освітньо-наукового простору України

Спірін О. М., Новицька Т. Л. and Лупаренко Л. А. (2015) Науково-методичний та координаційний супровід розвитку інформаційного освітньо-наукового простору України. Комп’ютер у школі та сім’ї. Т. 125, № 5. pp. 11-17.

[thumbnail of Spirin_Support.pdf]
Preview
Text
Spirin_Support.pdf

Download (219kB) | Preview

Abstract

Висвітлено основні результати діяльності Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України за період 2007-2015 рр. в частині, що стосується науково-методичного та координаційного супроводу розвитку вітчизняного освітньо-наукового інформаційного простору. Розглянуто низку результатів наукових досліджень, орієнтованих на виконання законів України «Про Основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки», «Про Національну програму інформатизації». Наведено окремі матеріали Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, подані на розгляд до Парламентських слухань «Законодавче забезпечення розвитку інформаційного суспільства в Україні».

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: ІКТ в освіті, інформатизація освіти, інформатизація суспільства, наукові дослідження, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Q Science > Q Science (General)
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources
Divisions: Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology
Depositing User: Тетяна Новицька
Date Deposited: 17 Dec 2015 00:27
Last Modified: 17 Dec 2015 00:27
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/19552
ДСТУ 8302:2015: Спірін О. М. and Новицька Т. Л. and Лупаренко Л. А. Науково-методичний та координаційний супровід розвитку інформаційного освітньо-наукового простору України. Комп’ютер у школі та сім’ї. 2015. Т. 125, № 5. pp. 11-17.

Actions (login required)

View Item
View Item