Зимовець О. А. (2015) Педагогічні умови формування професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 102–107. ISSN 2076-6173.
102-107.pdf
Завантажити (342kB) | Preview
Анотація
У статті розглянуто проблему формування професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних
дисциплін в умовах інформаційного суспільства. Автор обґрунтовує доцільність використання
інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) при формуванні професійних умінь майбутніх учителів
гуманітарних дисциплін, пропонує змістову характеристику педагогічних умов формування професійних
умінь майбутніх учителів гуманітарного профілю засобами ІКТ та показує шляхи реалізації даних умов
в системі професійної підготовки.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна підготовка, гуманітарні дисципліни, майбутні вчителі, професійні уміння, педагогічні умови, інформаційне суспільство, інформаційно-комунікаційні технології. |
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті |
| Користувач: | Користувачі 2944 не знайдено. |
| Дата подачі: | 25 Лют 2016 09:58 |
| Оновлення: | 25 Лют 2016 10:05 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/20439 |
| ДСТУ 8302:2015: | Зимовець О. А. Педагогічні умови формування професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2015. № 4 (82). С. 102–107. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу